Bečki nadbiskup kardinal Christoph Schönborn istaknuo je odlučujuću ulogu obiteljskog okruženja u odgoju i u školskom uspjehu. "Želja za učenjem, čitanjem i znanjem ne uči se iz iPada i iPhonea, nego iz razgovora, čitanja i komunikacije u obitelji. Tu počinje reforme školstva", piše bečki nadbiskup u svojoj tjednoj kolumni u besplatnom listiću "Heute" (Danas).

Kardinal Schönborn osvrnuo se na naveliko raspravljanu temu "krize izobrazbe" u Austriji, na koju su ukazali i slabi rezultati u PISA studiji. U usporedbi s međunarodnim rezultatima austrijska školska djeca osobito zaostaju u čitanju, ali i u matematici i u prirodnim znanostima.

Kardinal u pitanje dovodi cjelodnevnu školu kao i novu srednju školu, odnosno pita se "imaju li one rješenje" kako djeci vratiti želju za učenjem. Mnogi nastavnici tijekom njegova posjeta školama žalili su se da roditelji zadaću odgajanja sve više prebacuju na škole. "Ali za škole je to previše", rekao je Schönborn i pozvao roditelje da pokušaju što više vremena izdvojiti za obitelj.

Izvor: IKA